14 avril - Stage à Quimper, jour 2
S’affirmer face à un manipulateur : restaurer sa consistance
Dimanche 14 avril 2024
de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h
Tarif la journée : 150€ TTC
Les deux jours : 290€ TTC
Le stage se déroule sur deux journées indépendantes et complémentaires.
Jour 1, samedi 13 avril : Gérer son hypersensibilité et en faire une force
LIEU
Château Les Garennes
Bénodet
29950 Clohars-Fouesnant
Informations par mail auprès de l'Association Mia Stella.
L’affirmation de soi « classique » ne suffit pas face à un manipulateur.
Il faut développer des capacités d’assertivité hors normes et les compléter de techniques de contre-manipulation. Cette journée de training et de repositionnement personnel vous donnera les bons réflexes face aux tentatives de déstabilisation.
Objectif du stage
Pratique d'affirmation et reparamétrage mental.
Programme
- Les techniques d’affirmation de soi et leur mise en pratique
- Refuser l’urgence
- La trame d’affirmation
- Le disque rayé
- Le non sans justification
- Votre re-paramétrage mental
- Les interdits fondamentaux
- Vos droits inaliénables
- La notion d’injonctions et de permission
- Vos re-décisions de vie et vos nouveaux engagements
L'intervenante
Christel Petitcollin est écrivain, conférencière, conseil et formatrice en communication et développement personnel. Formée à la PNL, à l’Analyse Transactionnelle et à l’hypnose éricksonnienne et passionnée de relations humaines, elle est l’auteur de nombreux best-sellers internationaux. En 30 ans d’exercice, elle est devenue une spécialiste de la sur efficience mentale et des mécanisme de la manipulation mentale sous toutes ses formes relationnelles.
Méthodes pédagogiques : Elles reposent essentiellement, après explication théorique et démonstration, sur la mise en pratique des outils enseignés par des exercices, jeux de
rôles et mises en situation. Illustré de nombreux exemples tirés de la vie quotidienne, relié au vécu des participants, son enseignement est très concret, ludique et accessible à tous.
Moyens pédagogiques : document pédagogique individuel en PDF.